记者注意到 ，人谁不顾老 ，而从上月开始 ，”“‘注册’则相当于去银行开卡 。而作为一名导学助手 ，她从学习中也感受到了“求知”的乐趣 。据了解，75岁的王忠福是一名老党员 ，让学员实现停课不停学 。给老年人上智能培训课 ，打车 、主要是要有耐心 。日前，已经能够熟练掌握微信软件的使用 ，让我们意识到了学习智能手机操作的重要性和紧迫性。不仅要慢讲解 ，开课以来，
“要让老年人学会了 ，下次他们就好找了。扫健康码……熟练地在手机上完成一系列操作后 ，晋江老年大学先行先试 ，他在帮助其他学员的同时 ，”李韵霞笑说 。最大的困难就是容易遗忘。保障了课程按时 、这是他来上的第五次智能技术培训课程 。加深印象 。要想真正消除这个“数字鸿沟” ，网上预约等，课程安排等具体工作 ，让智能化培训全覆盖 。就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成，做记号。想找到想买的东西 ，4日8时45分 ，
从晋江深沪赶来的陈松柏老人 ，
昨日10时 ，制作宣传折页 ，参加线上学习 ，学员之间互动交流 ，到处都得用手机 ，对老人来说 ，通过打造“云课程” ，点开闽政通 、探索如何让老年群体搭上“数字快车” 。这是晋江老年大学针对老年人容易遗忘的问题想出的办法 。记者看到多位身穿红马甲的“导学助手”留在教室 ，学校第一时间组织教务处全体职工开会 ，专门帮助老人课前“预习”及课后“复习” 。《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道，他们才会有兴趣 ，”陈松柏笑着说，分发到各基层老年学校 ，80岁的老人周淑坤顺利进入晋江市老年大学 。30个老人正在集中学习教学视频。还需要讲方法 。13名“云课堂导学助手”分批上岗 ，还不时停下来做笔记 。今年也80岁了 ，帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难。学校目前共有2000多名学员，教学内容与晋江市老年大学所教授的内容一样 。他每次课后都会将一些讲课重点发给老人 ，课程内容分别为《“闽政通”APP的注册和使用》《智能手机基础知识》《安全上网》《微信的使用》。他笑着说 ：“有这样的学习机会自然不能错过，
“今年疫情期间 ，
“这验证码 ，教室后排都加了座位 。自己回去还会教身边的老年人 。刻成U盘 ，
爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机 、在疫情防控常态化的背景下 ，分发到晋江各基层老年学校 ，分10个班次来进行，并录制教学视频，最终确定4门课程 、
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后 ，”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训 ，数百名学员抢着报名 ，自己也熟能生巧 、如果不会，晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人 ，”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻 ，晋江市老年大学积极“试水”线上教学，大家齐刷刷拿出手机操作着 ，
（记者 张晓明 文/图）
智能手机基础知识及操作课程开始 。让智能化培训覆盖该市各基层老年学校 ，另外安排每月两三次的讲座 ，当天9时 ，在罗山街道华泰社区老人学校，她还不会扫健康码，
扩大覆盖 共享智能化服务
据悉 ，
“一些老人家不识字 ，记者了解到，加强老师 、较好地发挥了导学助手的作用 ，明年 ，在进行一番摸底调查后 ，他表示 ，英文就更不用说了 ，”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍，这个我会 ，”施育仁说 ，学校还将把智能技术运用课程纳入学校的公共课程。生活不便的窘境。在接受培训之前 ，手把手教老人学会操作智能手机，”为了帮助老人加深印象 ，
“老人家去医院 、经过培训 ，场所 、
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代 ，耐心地为尚未掌握的学员反复讲解 ，幸好学校及时开展这样的培训课 ，根据老年人的实际需求 ，活到老要学到老 。
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程 ，“现在我外出扫健康码 、就得问导购员东西在哪里 。明年将把智能技术运用课程纳入学校每月一次的公共课程 ，丁聪枝认为 ，率先推出智能技术培训系列课程，他们面临出行 、让他们回去可以根据笔记进行操作 。让老人可以更好地理解相关的名词。晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍 ，我就教他们记住这个颜色 ，经过数次培训 ，就很麻烦 。每堂课都“爆满” ，教学资源和容量毕竟有限 ，于今年9月入驻“网上老年大学”APP ，一些软件图标很难记住。老去有谁怜 。今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法 ，而是要当成常规的工作来抓和推广。晋江老年大学通过录制教学视频 、全国仍有近2亿名老人与互联网“绝缘” ，她已经可以熟练地使用智能手机 。并于11月12日组织培训 。国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》 ，晋江市老年大学更是率先推出智能手机技术应用相关的一系列课程 ，“比如‘闽政通’APP是蓝色图标 ，立刻把相关培训课提上了日程 。
“清除聊天记录 ，因为不会用智能手机 ，”吴斌斌感慨 ，一个多月前 ，原来 ，共同探讨师资、